索引号: | 113416020031665670/202410-00136 | 组配分类: | 重要政策执行情况 |
发布机构: | 谯城区沙土镇 | 主题分类: | 综合政务 / 公民 |
有效性: | 有效 | 关键词: | 无 |
名称: | 沙土镇控辍保学典型经验和有效做法 | 文号: | 无 |
发文日期: | 2024-10-29 15:38 | 发布日期: | 2024-10-29 15:38 |
1、强化宣传引导,营造重学氛围。多渠道宣传教育法规,利用校园广播、宣传栏、家长会等多种途径,向学生、家长及社会各界广泛宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规,明确接受义务教育是每个适龄儿童少年的权利和义务,让家长知晓不送子女入学属于违法行为,增强家长依法送子女入学的意识。
2、完善控辍机制,落实责任到人。制定了《控辍保学工作方案》和《控辍保学责任制度》,建立了控辍保学工作台账。各校实行了层层承保制度,层层签订控辍保学责任书,将控辍任务细化分解,确保每个学生都有专人负责跟踪劝学。
3、各校都实行疑似辍学生定时点名和汇报制度。一旦发现学生有辍学倾向,立即启动预警程序,学校组织人员第一时间家访劝学,了解原因,提前干预,将辍学隐患扼杀在萌芽状态。
4、关爱特殊群体,精准帮扶劝学。精准识别家庭经济困难学生,建立贫困生档案,全面落实国家各项资助政策,同时积极争取社会爱心资助,确保贫困学生不因家庭经济困难而辍学,让学生安心读书。
5、提升教育质量,增强学校吸引力。优化课程设置,丰富教学内容,激发学生学习兴趣,让学生在学校能找到自己的兴趣点与成长方向,提升学习的主动性与积极性。改进教学方法,关注不同层次学生学习需求,让课堂生动有趣、高效互动,让每个学生都能在课堂上有所收获,提高学习成绩与学习自信,从根本上减少因厌学导致的辍学现象。
6、关注留守儿童与心理问题学生,定期为留守儿童、单亲家庭子女、学习困难学生等特殊群体开展心理健康教育、团体辅导与个别心理咨询,给予他们情感关怀与心理支持,帮助他们克服成长中的困难与心理障碍,保持积极乐观心态面对学习与生活,减少因心理问题引发的辍学行为。家访时重点关注这些特殊学生家庭,了解他们在家的生活、学习状况,与家长共同商讨教育对策,形成家校共育合力。
7、定期开展家访沟通,尤其针对学困生、问题学生,深入了解学生家庭环境、家庭教育方式、家长期望等,与家长面对面交流学生在校表现,共同分析学生学习困难、行为偏差原因,制定个性化教育方案,引导家长树立正确教育观念,掌握科学教育方法,配合学校做好学生教育工作。
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